Page 30 - Istoria-SGR

MIHAI IELENICZ

2003, pp. 95-109), manuale școlare și cursuri universitare, din
domeniul geografiei, scrise împreună cu nume prestigioase din
geografia și din cultura română: George Vâlsan, Vintilă Mihăilescu,
Octavian Goga etc., apărute în zeci de ediții și sute de mii, dacă
nu milioane de exemplare. Toate acestea l-au determinat pe Eugen
Lovinescu să declare, în mod ironic, că Mehedinți a intrat în Aca-
demia Română cu ,,cărțile didactice”. Precizăm că, la intrarea în
Academie (1915), Mehedinți nu scrisese marile opere: Terra, Altă
creștere. Școala muncii, Trilogii: știința–școala–viața; Școala poporului;
Oameni de la munte; L’école de la paix (Școala păcii) etc.
• realizarea unei opere teoretice de înalt nivel, în care a insistat
pe concepte, definiții, principii, metode, exemplificări realiste și
ilustrații convingătoare. Dintre acestea amintim aici doar lucrarea
fundamentală Terra – introducere în geografie ca știință (1930);
• susține publicarea, în Buletinul Societății, Convorbiri literare,
Dumi neca Poporului și în alte reviste, a unor lucrări valoroase elabo-
rate de viitorii mari geografi ai României (între acestea, zece teze
de doctorat remarcabile prin rezultatul cercetărilor și al analizelor
înfăptuite) sau de specialiști din alte domenii etc.;
• promovează în structurile Societății și în componența Colectivului
de Redacție al Buletinului pe cei mai merituoși discipoli (G. Vâlsan,
Brătescu, V. Mihăilescu, T. Orghidan etc.);
• sprijinirea activităților desfășurate de Emm. de Martonne în
România (îndeosebi după 1920);
• gândirea și aplicarea de măsuri necesare unor bune activități
or ganizatorice și științifice în Societate: demersul schimbării numelui în
Societatea Regală Română de Geografie, la 12.02.1912; organizarea
concursurilor geografice școlare, realizarea de programe școlare mo-
derne; acțiuni în Parlament în sprijinul învățământului. A fost senator
și ministru al instrucțiunii și al cultelor în Guvernul Marghiloman
(5 martie–24 octombrie 1918). În această ultimă calitate, a reușit
să treacă prin Parlament Legea pentru organizarea eforiilor școlare și
Legea pentru școlile pregătitoare și seminariile normale;

29