Page 48 - Istoria-SGR
P. 48
MIHAI IELENICZ
Statutul Societăţii respecta prevederile generale stabilite de către
Uniunea Societăţilor Știinţifice ale Personalului Didactic.
Atribuţiile principale impuse de U.S.S.P.D. erau axate pe:
stimularea cercetării știinţifice și metodico-didactice;
perfecţionarea pregătirii de specialitate și metodice, stimularea
creativităţii elevilor și a studenţilor;
valorificarea cercetării știinţifice și metodico-didactice prin
publicaţii;
dezvoltarea relaţiilor cu organizaţii știinţifice din ţară și din
străinătate.
Ca forme de valorificare a rezultatelor și de perfecţionare erau
stipulate: sesiunile, consfătuirile, colocviile, cursurile de informare,
taberele – curs, concursurile școlare (Olimpiadele) naţionale și
internaţionale.
Toate acestea nu constituiau noutăți pentru membrii societăţii,
întrucât ele reflectau continuarea drumului ascendent desfă șurat de
Societatea Geografică Română începând din 1875.
Au fost mulţi profesori și cercetători geografi din numeroase
insti tuții care au contribuit efectiv la aceste deziderate. Dintre
aceștia se remarcă profesorii: Gr. Posea, Vasile Cucu, Valeria Velcea,
Petre Gâștescu, Ion Velcea, C. Martiniuc, I. Băcăuanu, I. Donisă,
I. Hârjoabă, Al. Ungureanu, L. Badea, P. Coteț, Gh. Niculescu,
I. Pișota, Al. Roșu, Ion D. Ilie, Gr. Mihai, V. Gârbacea, I. Ujvari,
Al. Savu, I. Berindei, I. Iordan, Ioana Ștefănescu ș.a. Aceștia au
colaborat fructuos cu profesorii I. Șandru, M. Iancu, C. Herbst, și
mai ales cu V. Mihăilescu, V. Tufescu, T. Morariu, N. Al. Rădulescu,
N. Popp. Ei au organizat simpozioane naţionale și judeţene tematice,
urmate de aplicaţii în orizontul local sau regional, au sprijinit prin
conferinţe și lecţii deschise toate formele de perfecţionare a cadrelor
didactice, au militat pentru organizarea de filiale noi (în 1975,
numărul lor ajunsese la 52, iar cel al membrilor, la aproape 6000).
Am consultat pe profesorul Posea*, în legătură cu câteva
amă nunte. Cu acest prilej, venerabilul profesor, care va împlini
* Vezi pagina 60.
47
